miércoles, 23 de noviembre de 2011

PLATAFORMAS MULTITAREAS

PLATAFORMAS MULTITAREAS:


Una presentación digital es un conjunto de diapositivas sobre un tema determinado que permite la inserción de objetos distintos al texto (imágenes, sonidos, vídeos...), así como la utilización de transiciones entre diapositivas y animaciones a los objetos incluidos en la misma.
Las presentaciones pueden utilizarse como un simple apoyo visual y multimedia a una exposición oral o incluso ser autosuficientes, fomentando la interactividad mediante la asignación de acciones a elementos de las diapositivas.
El uso de presentaciones desarrolla la competencia digital de nuestros alumnos ya que, al tiempo que aprenden a utilizar una herramienta ofimática, les permite sintetizar lo aprendido o investigado y exponerlo ante la clase de una forma atractiva y motivadora.
Los programas más conocidos para crear presentaciones son PowerPoint de Microsoft Office e Impress de OpenOffice.
Impress
Power Point

Es posible publicar las presentaciones en Internet, utilizando un servidor especializado como SlideShare. De esta manera podemos almacenar presentaciones, ver en línea nuestras presentaciones y las realizadas por otros internautas e incluso incluir nuestras presentaciones en nuestra página web, blog o wiki, gracias al código "embed" que facilita SlideShare.

Murales digitales:
Un mural digital consiste en un sitio web en el que se exponen los contenidos de un tema. Al ser una página web permite la utilización de distintos elementos: texto, hiperenlaces, imágenes, sonidos, vídeos...
Para crear un mural digital podemos utilizar Google Sites, que permite crear y compartir páginas web de forma muy sencilla.

iGoogle

iGoogle es una página principal personalizable
iGoogle te permite crear una página principal personalizada que incluya un cuadro de búsqueda de Google en la parte superior y todos los gadgets que quieras en la parte inferior. Los gadgets pueden adoptar una gran variedad de formas y permiten acceder a actividades y a información de toda la Web, por lo que no tendrás que salir de tu página de iGoogle. Estas son algunas de las cosas que puedes hacer con los gadgets:ver tus mensajes más recientes de Gmail; leer los titulares de Google Noticias y otras fuentes de noticias importantes; consultar las previsiones meteorológicas, la información bursátil y la cartelera de cine; guardar los marcadores para obtener un acceso rápido a tus sitios preferidos desde cualquier equipo; diseñar tu propio gadget.

Glogster

La realización de un póster es una forma muy atractiva de presentar los proyectos trabajados en clase, a la vez que desarrolla la creatividad del alumno. Tradicionalmente los pósteres se creaban sobre cartulina, pero ahora podemos aprovecharnos de algunas herramientas que permiten la creación de pósteres multimedia. De este modo, se desarrolla la competencia digital de nuestros alumnos ya que deben sintetizar la información encontrada sobre un tema y plasmarla en el póster para presentarlo ante la clase utilizando distintos lenguajes: texto, imágenes, audio, vídeo...
Glogster es una herramienta de la web 2.0 con la que se pueden crear pósteres virtuales interactivos de forma muy sencilla. Entre los distintos objetos que puede incluir un glogster están las imágenes, los vídeos, los audios, los enlaces, textos, gráficos, fondos...



PARA PUBLICAR Y BUSCAR INFORMACIÓN:


Youtube /Google video
Picasa o Flickr

Picasa es, por un lado, un programa gratuito de Google que te ayuda a:

- Localizar y organizar todas las fotos de tu equipo-
- Editar y añadir efectos a tus fotos con unos pocos clics
- Compartir tus fotos con otros usuarios mediante correo electrónico, impresiones y
en Internet.

Flickr es un sitio web de organización de fotografías digitales y red social, considerado normalmente como parte de la Web 2.0. Fue desarrollado por Ludicorp, una empresa canadiense, fundada en 2002 . En marzo de 2005 , Flickr y Ludicorp fueron compradas por Yahoo. Es el segundo mayor repositorio de fotografías a nuestra disposición en este momento(sólo le supera Facebook) .

Slideshare



Google

Lo conocemos tod@s...

Scribd

Scribd es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006.Los competidores más notorios de Scribd son Docstoc, WePapers e Issuu.




MARCADORES: Mister Wong





HERRAMIENTAS PARA CREAR Y PUBLICAR:
Blogger
Un blog, weblog o bitácora es un sitio web donde se muestran cronológicamente los mensajes que el autor o autores publican y los comentarios de los visitantes. Como otros sitios web, permite la inclusión de texto, hipervínculos, sonidos, imágenes y vídeos, por lo que se convierte en un verdadero documento multimedia.
La gran ventaja del blog radica en su sencillez y facilidad de uso: cualquier persona con unos conocimientos básicos de navegación y uso de procesador de textos puede crear y administrar su propio blog en el que escribir y publicar en la red su diario en línea.




Existen varios sitios web que ofrecen un espacio gratuito con un sistema de publicación ya instalado:
Blogger
Wordpress
Zoomblog
Blogia







SINDICACIÓN: Los blogs ofrecen la posibilidad de subscribirse o sindicarse a sus contenidos mediante feeds o canales de RSS. De este modo podemos conocer, desde nuestra página de inicio (iGoogle, Netvibes, Protopage) o desde nuestro agregador (Google Reader, Bloglines), las novedades que se hayan producido en los blogs a los que estemos sindicados sin necesidad de ir navegando de página en página.

iGoogle

Netvibes

Protopage

Google Reader

Bloglines




*EJEMPLOS DE BLOGS DE ALUMNOS, PROFES, CENTROS, ASIGNATURAS, ETC..http://www.aulablog.com/portal/




WIKIS


Un wiki o una wiki es un sitio Web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples
voluntarios a través del navegador. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.





Algunas de las ventajas que ofrece una wiki son:
Son muy fáciles de usar.
Generan automáticamente una copia cada vez que alguien edita una página y la modifica.
Disponen de un control de cambios.
Permiten organizar la información mediante enlaces, lo que facilita la navegación no lineal.
Tienen un buscador que facilita la recuperación de información mediante palabras clave.
Disponen de un apartado destinado a la discusión.
Tienen mucho espacio para la edición y la publicación de contenidos.
Permiten la suscripción de contenidos mediante RSS.
Aumentan la motivación del alumnado.
Están diseñadas para el trabajo colaborativo.
Favorecen el aprendizaje significativo ya que los alumnos son coautores.
Permiten la integración de distintos tipos de lenguajes: textos, audios, vídeos, imágenes...
Favorecen la transparencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que divulgan los trabajos de los alumnos.


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